Toshkent maktablarida yangi tashrif nazorati tizimi tayyorlanmoqda: yuzni tanish kameralar o‘quvchilarning kelishi va ketishini avtomatik ravishda qayd etishi, va qoldirishlar haqidagi ma’lumotlar boshqa davlat axborot tizimlari bilan solishtiriladi. Loyihaning pilot rejimida Sergeli tumanida ishga tushirilmoqda, bu yerda rasmiy ravishda 26 umumta’lim maktabi faoliyat yuritadi va 39 mingdan ortiq bola o‘qiydi. Loyihaga oid ma’lumotlarga ko‘ra, SI Davomat tizimi Face ID, ERP Maktab maktab ma’lumotlari va DMED tibbiy tizimini bog‘lab, oddiy dars qoldirish va tasdiqlangan kasallik sababli yo‘qlikni ajratib turishi kerak. Raqamli tizim yo‘qlik faktini avtomatik ravishda qayd eta oladi, bildirishnomalar yuboradi, kechikish va qoldirish tarixini shakllantiradi hamda ma’lumotlarni mas’ul shaxslarga yetkazadi. 2026 yil 1 sentabrdan kuchga kiradigan Boshqaruv Javobgarligi Qonuni (BRV)ga muvofiq, ota-onalarning bola tarbiyasi va ta’limini ta’minlash bo‘yicha majburiyatlarini bajarmaslik uchun 47-moddaga ko‘ra jarima 440 mingdan 2,2 million so‘mgacha bo‘lishi mumkin, takroriy buzilishlarda esa — 4,4 million so‘mgacha yetadi. Eng batafsil tahlil qilamiz, maktablarda Face ID qanday ishlaydi, tizim aynan nima qayd eta oladi, kechikish yoki dars qoldirishda nima bo‘ladi, ota-onalar uchun jarimalar qancha bo‘lishi mumkin, kasallik qanday tasdiqlanadi, bolalarning biometrik ma’lumotlari bilan nima sodir bo‘ladi va nima uchun SI Davomat — bu faqatgina “kirishdagi kamera” emas.
Asosiy ma’lumot
Face ID o‘quvchining kelishi va ketishini avtomatik ravishda qayd etishi kerak. Sergelida rasmiy ravishda raqamli tashrif nazorati va ota-onalarga elektron bildirishnoma tizimi tayyorlanmoqda. Bolani ta’lim olish majburiyatlarini bajarmaslik uchun 47-moddaga ko‘ra jarima mavjud: 1–5 BRV, ya’ni 440 000–2 200 000 so‘m. Yil davomida takroriy buzilish uchun — 5–10 BRV, ya’ni 2 200 000–4 400 000 so‘m.
Sergeli tumanida ishga tushirish qanday o‘tadi?
Sergeli tumanida maktab tashrifini avtomatlashtirilgan nazorat tizimi tayyorlanmoqda. 25 avgust kuni tuman hokimiyatida maktablarni raqamlashtirish bo‘yicha alohida amaliy seminar o‘tkazildi, unda Toshkent hokimi o‘rinbosari, tuman hokimi, maktabgacha va maktab ta’limi tizimi vakillari, ichki ishlar organlari, SGB va maktab direktorlar ishtirok etdi. Seminar davomida “aqlli” kameralar, o‘quvchilarning kirish va chiqishini avtomatik hisoblash, ota-onalarga elektron bildirishnomalar va yagona ijtimoiy monitoring tizimi muhokama qilindi. Ikki kun o‘tib, Toshkent hokimiyati rasmiy sayti loyiha texnik qismini aniqlashtirdi: shahar Raqamli rivojlanish boshqarmasi tomonidan “Toshkent Ta’lim SI” platformasi ishlab chiqilgan. Uning ishlashi uchun tizimga o‘quvchilar va ota-onalar ma’lumotlari, dars jadvali kiritiladi, bolalar fotosuratlari esa Face ID va raqamli tashrif nazoratida ishlash uchun belgilangan texnik standartlarga muvofiq yuklanadi. Rasmiy ravishda tizim tashrif nazoratida videokameralardan foydalanishi va tizimli ravishda darslarni qoldirayotgan o‘quvchilar bilan ishlashni kuchaytirishi tasdiqlandi. Sergeli tumani tasodifan tanlanmagan. Tumanning rasmiy sahifasida 26 ta maktab faoliyat yuritishi, ularda 39 439 nafar o‘quvchi va 1 994 nafar pedagog ishlashi ko‘rsatilgan. Shuning uchun pilot loyihasi katta ma’lumotlar bazasini qamrab oladi va tizimni haqiqiy shahar muhitida, bitta eksperimental maktabda emas, sinovdan o‘tkazishga imkon beradi.
Amaliyotda bu qanday ishlashi kerak
В оддий мактабда қатнашиш одатда ўқитувчи томонидан қайд этилади: бола дарсга келди — қатнашди, келмади — журналда белгиланади. Янги тизим назоратнинг биринчи босқичини мактабга киришга кўчиради. Камера ўқувчининг юзини таниб олади, уни рўйхатга олинган сурат билан солиштиради ва кириш вақти ҳақида электрон ёзув яратади. Агар тизим чиқишни ҳам назорат қилса, у фақат «мактабда бўлди» деган белги эмас, балки вақтинчалик манзарани олади: бола қачон келди, қанчалик кечикди, қачон чиқди ва ўқув куни давомида бинода бўлдими ёки йўқ. SI Davomat лойиҳаси тавсифига кўра, кейинги босқич — ERP Maktab ва DMED тиббий маълумотлари билан интеграция. ERP Maktab аллақачон давлат тизими бўлиб, мактаб маълумотларини марказлаштирилган бошқаришни таъминлайди: унда мактаблар, синфлар, ўқувчилар контингенти ва бошқа маъмурий маълумотлар сақланади. Давлат рақамли ҳукумати портали ERP Maktab ни мактаб таълимини бошқариш ва мониторинг қилиш ягона тизими деб бевосита номлайди. DMED эса ягона рақамли тиббий тизим ҳисобланади. Соғлиқни сақлаш вазирлиги маълум қилишича, 2026 йилгача унга мамлакатдаги барча давлат тиббий муассасалари уланади ва тизимда қарийб 38 миллион аҳоли учун электрон тиббий карталар шакллантирилган. Бу электрон тиббий ҳолатни техник жиҳатдан текшириш учун база мавжудлигини англатади. Агар эълон қилинган интеграция лойиҳа тавсифига мувофиқ ишласа, занжир қуйидагича кўринишда бўлиши мумкин: Face ID белгиланган вақтда ўқувчининг келганини қайд этмайди → тизим йўқлигини кўради → мактаб маълумотларини текширади → агар ўтказиб юбориш касаллик билан боғлиқ ва DMED да тегишли тиббий маълумот бўлса, йўқлик ҳақли сабабга тегишли деб қаралади → тасдиқ бўлмаса, йўқлик ҳақида сигнал ва ота-онага хабарнома шаклланади. Кейин қатнашиш тарихи мактаб ва масъул хизматлар томонидан тизимли йўқ бўлган ўқувчилар билан профилактик ишларда фойдаланилиши мумкин.
Яъни асосий ўзгариш: мактабга фақат электрон журнал эмас, балки автоматик занжир «юз → кириш вақти → жадвал → қатнашиш ҳолати → йўқлик сабаби → хабарнома» келади.
«Фақат касал бўлдим» энди тушунтириш сифатида ишлатилмайди
Тиббий тизим билан интеграциянинг маъноси — ҳақли сабаб фақат сўзда қолмаслиги учун. Агар касаллик ҳақиқатан тиббий ахборот тизимида рўйхатга олинган бўлса, мактаб тасдиқланган тиббий йўқликни оддий қочишдан ажратиб олади, доимий қоғоз маълумот йиғиш ва ота-оналар изоҳини қўл билан текширишга эҳтиёж қолмайди. Шу каби мантиқ Ўзбекистон таълим тизимининг бошқа қисмида аллақачон қўлланилмоқда: давлат таълим платформалари қатнашиш ва йўқлик сабабларини рақамли форматга босқичма-босқич ўтказмоқда, давлат ахборот тизимлари эса бир-бири билан кўпроқ интеграцияланмоқда. Давлат тиббий муассасалари аллақачон DMED да фаолият юритмоқда, ERP Maktab эса асосий мактаб тизими ҳисобланади.
Агар ўқувчи фақат келмаса, нима бўлади?
Ma’lumotlarga ko’ra, yangi tizimda, tasdiqlangan asosli sabab bo’lmagan holda ota-ona elektron xabarnoma olishi kerak. Sergeli rasmiy hokimiyati allaqachon kengroq mexanizmni tasdiqladi: ota-onalarga bolaning kelishi va ketishi haqida xabarlar darhol yuborilishi rejalashtirilgan, maktab tizimi esa ichki nazorat ostidagi va muntazam darslarni o’tkazib yuborayotgan o’quvchilarni alohida tahlil qilishi kerak. Bir martalik yo’qlik uchun bu avvalo qayd etish va oila bilan muloqotni anglatadi. Muntazam darslarni o’tkazib yuborishning oqibatlari esa jiddiylashadi: maktab raqamli tarixni oladi, bu esa qog’oz jurnallar orasida «yo’qolishi» mumkin emas, va bola bilan ishlash profilaktik bosqichga o’tishi mumkin. Loyihaning tavsifida direktor, profilaktika tuzilmalari va tizimning boshqa mas’ul ishtirokchilari — «maktab — oila — mahalla» bilan hamkorlik ko’zda tutilgan. Muhim tushunish kerak: SMS o’zi jazoni anglatmaydi. Face ID ham «protokol tuzmaydi». Tizim faqat qatnashuv haqidagi ob’ektiv ma’lumotlarni yaratadi. Ma’muriy javobgarlik — bu alohida yuridik jarayon bo’lib, uning uchun asoslar va vakolatli organ bo’lishi kerak.
Kechikish uchun nima bo‘ladi?
O‘quvchi darslarga o‘z vaqtida kelishi va kechikmasligi kerak, maktab esa ota-onalar bilan intizom masalalarida ishlash huquqiga ega. Shuning uchun birinchi yoki yagona kechikishda odatda qayd etish, ogohlantirish, ota-onani xabardor qilish va tarbiyaviy ishlar haqida so‘z boradi. Raqamli tizim bu yerda jazoning miqdorini emas, balki isbotlanishini o‘zgartiradi: «u o‘z vaqtida keldi — yo‘q, kelmadi» degan bahs o‘rniga kirish vaqtining aniq yozuvi paydo bo‘ladi. Agar kechikishlar muntazam bo‘lib, amalda bolaning ta’lim olish majburiyatlarini bajarilmasligiga aylansa, masala maktab jurnalidan tashqariga chiqib, ota-onalarning javobgarlik sohasiga o‘tishi mumkin. Ammo «bir marta kechikdi» bilan ma’muriy protokol o‘rtasida avtomatik tenglik belgisi yo‘q.
Bola kechikgani uchun qancha jarima qo‘yiladi?
Kalit norma — O‘zbekiston Respublikasi ma’muriy javobgarlik kodeksining 47-moddasi. U «Bolalarni tarbiyalash va o‘qitish bo‘yicha majburiyatlarni bajarmaslik» deb nomlanadi. Amaldagi norma voyaga yetmaganlarni tarbiyalash va o‘qitish bo‘yicha majburiyatlarni bajarmagan ota-onalar yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslarga javobgarlikni nazarda tutadi. 2026 yil 1 sentabrdan boshlab O‘zbekistonda bazaviy hisoblash miqdori 440 000 so‘mni tashkil etadi. Bu Prezidentning PF-115-sonli Farmoni bilan rasmiy tasdiqlangan.
| 47-moddaga oid vaziyat | Hajmi | 440 000 BHM bo‘yicha so‘mlarda |
|---|---|---|
| Bolani tarbiyalash va o‘qitish bo‘yicha majburiyatlarni bajarmaslik | 1–5 BHM | 440 000–2 200 000 so‘m |
| Jazo qo‘llangandan keyin bir yil ichida takroriy shunday buzilish | 5–10 BHM | 2 200 000–4 400 000 so‘m |
| Bolaga majburiy ta’lim olishga to‘sqinlik qilish | 10–15 BHM | 4 400 000–6 600 000 so‘m |
| Majburiy ta’lim olishga takroriy to‘sqinlik qilish | 15–25 BHM yoki 15 kungacha ma’muriy hibs | 6 600 000–11 000 000 so‘m |
Birinchi diapazon — ota-onalarning beparvoligi natijasida bolalarning tizimli ravishda maktabga bormasligi bilan eng real bog‘liq bo‘lgan miqdor: 440 mingdan 2,2 million so‘mgacha. Ichki ishlar vazirligi alohida ta’kidlaydiki, ota-onalar voyaga yetmaganlarning ta’limi va tarbiyasiga javobgar bo‘lib, bu majburiyatlarni bajarmaslik ma’muriy javobgarlikka tortiladi. Allaqachon tayinlangan ma’muriy jazo qo‘llangandan keyin bir yil ichida takroriy shunday buzilish sanksiyani 5–10 BHMgacha oshiradi. Ushbu mexanizm adliya organlari tomonidan ota-onalar bolani maktabga qatnovini ta’minlamagan vaziyatga aniq tushuntirilgan. Oldin tizimli ravishda darslarni qoldirish jurnal, tushuntirishlar va sinf rahbari bilan suhbatlardan yig‘ilardi, endi tizim avtomatik ravishda ko‘rsatishi mumkin: masalan, o‘quvchi o‘nlab marta dars boshlanishiga kechikib kelgan, muntazam ravishda erta ketgan yoki tibbiy tasdiq bo‘lmagan kunlarda yo‘qlik qilgan.
Kechikish uchun jarima qancha?
Kechikish maktab choralari: baho, ogohlantirish, ota-onalarga xabar berish, suhbat, ichki tartib buzilishi muhokamasini keltirib chiqarishi mumkin. Agar doimiy qatnashmaslik, ota-onalarning maktabni e’tiborsiz qoldirishi va majburiy ta’limning amalda buzilishi haqida gap ketsa, unda ma’muriy qonunchilikni qo’llash uchun asoslar paydo bo’lishi mumkin.
Shuning uchun to‘g‘ri ifoda quyidagicha: Face ID kechikishni qayd etadi, javobgarlik esa keyinchalik yuzaga kelishi mumkin. Agar to‘plangan ma’lumotlar bolani ta’minlash bo‘yicha majburiyatlarning tizimli ravishda bajarilmasligini ko‘rsatadigan bo‘lsa.
Nega javobgarlik ota-onalarga yuklanadi?
Bu Face ID bilan birga paydo bo‘lgan yangi norma emas. Ota-onalarning bolalarning ta’limini ta’minlash majburiyati raqamli tizimdan mustaqil mavjud. Konstitutsiyaviy va oilaviy-huquqiy normalar ota-onalarga voyaga yetmaganlarning tarbiyasi, sog‘ligi va ta’limi uchun javobgarlik yuklaydi. Davlat portali aniq ko‘rsatadiki, ota-onalar bolalarning qonunchilikda belgilangan ta’lim darajasini olishlarini ta’minlashga majburdirlar. Ya’ni SI Davomat yangi majburiyat yaratmaydi — u mavjud majburiyatni ancha o‘lchanadigan qiladi. Oldin davlat oilaning nazorati yo‘qligini asosan hujjatlar va maktab ishiga asoslanib isbotlashi kerak edi. Endi bunga qatnashuvning raqamli tarixi ham qo‘shilishi mumkin.
Nega tizimda direktor, inspektor, mahalla va boshqa tuzilmalar paydo bo‘ladi?
O‘zbekistonda tizimli maktabdan qochish masalasi uzoq vaqtdan beri faqat o‘qituvchi masalasi sifatida ko‘rilmaydi. Rasmiy materiallarda «oila — maktab — mahalla» hamkorlik modeli qo‘llaniladi, ichki nazorat ostidagi o‘quvchilar bilan ishlashda profilaktika tuzilmalari jalb qilinadi. Aynan shunday maqsadni Sergeli hokimiyati aniq belgiladi: yagona baza ijtimoiy yordamga muhtoj yoki ichki nazorat ostidagi o‘quvchilar haqidagi ma’lumotlarni birlashtirishi, ma’lumotlarni tahlil qilish profilaktika ishlarini yaxshilashi kerak. Shuning uchun yangi tizim mantiqi faqat SMS yuborishdan iborat emas. Bir marta kechikkan bola uchun bu ogohlantirishdir. Maktabdan tizimli ravishda yo‘qolib ketayotgan o‘quvchi uchun raqamli signal sabablarni chuqurroq o‘rganish uchun asos bo‘lishi mumkin: oilaviy muammolar, nazorat yo‘qligi, noxush holatlar, maktabdagi mojaro, voyaga yetmaganlarning ishlashi, sog‘liq holati yoki boshqa sharoitlar.
Face ID faqat kirishni yoki maktab bo‘ylab harakatni ham ko‘radi?
Rasmiylar «aqlli» kameralar yordamida kirish-chiqish va qatnashuvni nazorat qilish haqida gapirishadi. Bu har bir sinfda daqiqalik to‘liq kuzatuv degani emas. Texnik konfiguratsiya kameralar soni va joylashuviga, shuningdek tizim qaysi voqealarni bazaga yozishiga bog‘liq. Minimal ssenariy — kirish va chiqishni qayd etish. Murakkabroq ssenariy kirish ma’lumotlarini jadval va elektron jurnal bilan bog‘lashi mumkin. Aynan shu yerda ERP Maktab muhim ahamiyatga ega: tizimda allaqachon o‘quvchilar va maktablar haqidagi ma’lumotlar mavjud, shuning uchun qatnashuv platformasi bolalar uchun yangi alohida ro‘yxat yaratmasligi kerak.
Agar kamera xato qilib, bolani tanimasa nima bo‘ladi?
Face ID yagona shartsiz huquqiy qaror manbai bo‘lishi kerak emas. Har qanday tanib olish tizimi texnik xatoga yo‘l qo‘yishi mumkin: noqulay burchak, yopiq yuz, tashqi ko‘rinishning o‘zgarishi, yorug‘lik muammolari, kamera yoki tarmoq nosozligi. Shu sababli rasmiy seminar alohida e’tibor bilan tanib olishning uzluksiz ishlashi uchun o‘quvchilarning fotosuratlarini belgilangan texnik talablar asosida to‘g‘ri yuklashga bag‘ishlangan. Amalda bu maktabda noto‘g‘ri holatni tuzatish mexanizmi bo‘lishi kerak degani. Agar o‘quvchi jismonan darsda bo‘lgan bo‘lsa, lekin kirish tanib olinmagan bo‘lsa, sinf rahbari, jurnal va kamera ma’lumotlari xatoni bartaraf etishga imkon berishi lozim. Avtomatlashtirish qo‘l mehnatini kamaytirish uchun kerak, bahsli holatlarni tekshirishni bekor qilish uchun emas.
Bolaning fotosuratlari va biometrik ma’lumotlari bilan nima bo‘ladi
Bu loyiha doirasidagi eng jiddiy huquqiy masalalardan biridir. Tizim tomonidan aynan yuz tahlili orqali shaxsni aniqlash uchun ishlatiladigan fotosurat biometrik shaxsiy ma’lumotlarni qayta ishlashga taalluqlidir. O‘zbekiston Respublikasi «Shaxsiy ma’lumotlar to‘g‘risida»gi qonuni biometrik ma’lumotlarni alohida tartibga soladi. 26-moddada shaxsni aniqlash uchun ishlatiladigan biometrik ma’lumotlar odatda sub’ektning roziligi mavjud bo‘lganda qayta ishlanishi belgilangan, qonunchilikda aniq ko‘rsatilgan holatlar bundan mustasno. Qonun shuningdek, shaxsiy ma’lumotlarni noqonuniy kirishdan himoya qilishni talab qiladi. Bundan tashqari, 2026-yildagi o‘zgarishlardan so‘ng, O‘zbekiston fuqarolarining biometrik ma’lumotlari O‘zbekiston Respublikasi hududida saqlanishi shart. Voyaga yetmaganlar uchun qonuniy vakillik va rozilik olish tartibi yoki davlat tizimi uchun alohida huquqiy asos mavjudligi masalasi ayniqsa muhimdir. Shu sababli Face ID tizimini butun Toshkent bo‘ylab kengaytirishda asosiy hujjatlar nafaqat direktorlar uchun ko‘rsatmalar, balki baza operatorining reglamenti bo‘ladi: qaysi tasvirlar saqlanadi, qancha vaqt, kim ularga kirish huquqiga ega, ma’lumotlar kimga beriladi va o‘quvchi maktabdan chiqqandan keyin qanday o‘chiriladi.
Maktab kech qolgan o‘quvchining fotosuratini Telegram’da joylashtirishi mumkinmi?
Face ID ichki hisob-kitob uchun mo‘ljallangan, fotosuratni ommaviy tarqatish esa butunlay boshqa harakatlar. Shaxsiy ma’lumotlar to‘g‘risidagi qonun nafaqat yig‘ishni, balki shaxsiy ma’lumotlarni uzatish va tarqatishni ham tartibga soladi. Shu sababli tizimdagi maktab fotosurati bolani ochiq kanalda yuzini avtomatik ravishda e’lon qilishga ruxsat bermaydi. Amalda ta’lim organlari maktab xodimlarini kech qolgan o‘quvchilarni suratga olishda ayblash holatlarini ko‘rib chiqqan. Farg‘ona viloyati maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasining rasmiy tushuntirishlaridan birida fotosuratlar ota-onalar bilan ishlash uchun yopiq ichki guruhda ishlatilgani, ommaviy tarqatish esa tasdiqlanmaganligi aytilgan. Bu holat shunday tasvirlar bilan ishlash masalasi sezgir ekanligini va qatnashuvni hisoblashdan ajratilishi kerakligini ko‘rsatadi.
Maktabda elektron jurnal bo‘lsa, Face ID nima uchun kerak?
Elektron jurnal inson kiritgan ma’lumotni qayd etadi. Face ID jismoniy voqeani qayd etadi. Bu ikki turli funksiyalar. O‘qituvchi o‘quvchini dars boshlanganidan keyingina qatnashgan yoki qatnashmagan deb belgilashi mumkin. Kamera esa kirishda kelishni qayd etadi va barchaga bir xil formatda amalga oshiradi. Shuning uchun avtomatlashtirilgan tizim potentsial ravishda nomuvofiqliklarni aniqlashi mumkin: o‘quvchi maktabga kirgan, lekin darsga kelmagan; bola umuman kirishni kesib o‘tmagan; o‘quvchi dars boshlanganidan keyin kelgan; dars tugashidan ancha oldin chiqqan. Bundan tashqari, elektron hisob-kitob o‘qituvchining yukini kamaytiradi. Rasmiy ERP Maktab kanali Face ID qurilmalariga o‘quvchilarni qo‘shish bo‘yicha ko‘rsatmalarni e’lon qilgan, tizim qatnashuvni avtomatlashtirish va nazoratni oshkoralik uchun mo‘ljallanganligini ta’kidlagan.
Ota-onalar uchun nima o‘zgaradi
Главное изменение — скорость информации. Сейчас родитель может узнать о прогуле вечером, через классного руководителя или вообще спустя несколько дней. В новой модели уведомление может прийти практически сразу после того, как система понимает, что ребёнок не появился в школе или вышел из неё. Ikkinchi o‘zgarish — maktab va oila o‘rtasidagi «kulrang zona»ning yo‘qolishi. An’anaviy bahs «biz o‘ylagandik, u darsda edi» tizim avtomatik ravishda kirish va chiqishni qayd etganda zaiflashadi. Uchinchi — kasallik va boshqa asosli sabablar asta-sekin raqamli shaklga o‘tmoqda. Agar tibbiy voqea DMED orqali tasdiqlansa, ota-onalarga aniq dalillarni qo‘lda ko‘rsatish shart emas; agar tasdiq bo‘lmasa, maktab uchun tibbiy yo‘qlikni oddiy proguldan ajratish osonroq bo‘ladi.
O‘quvchilar uchun nima o‘zgaradi
Ko‘pchilik intizomli o‘quvchilar uchun — kirish jarayonidan tashqari deyarli hech narsa o‘zgarmaydi. Asosiy ta’sir uch guruhda seziladi: muntazam kechikadiganlar, tizimli ravishda progul qiladiganlar va tez-tez bahsli qatnashuv belgilariga ega bo‘lganlar. Face ID qatnashuv tarixini aniqroq qiladi. Bu o‘quvchini ham himoya qilishi mumkin: agar uni noto‘g‘ri yo‘qlik sifatida belgilashsa, elektron kirish yozuvi uning haqiqatan maktabda bo‘lganini tasdiqlashi mumkin. Ya’ni tizim faqat nazorat uchun emas, balki sub’ektiv bahslarni bartaraf etish uchun ham ishlaydi.
Hozircha shahar bo‘yicha joriy qilingan qoidalar bilan aralashtirmaslik kerak
Loyiha joriy etish va sinov bosqichida. Rasmiy materiallar Sergelini maktab qatnashuvining raqamlashtirish maydoni va Face ID sifatida tasdiqlaydi, ammo bu ertadan boshlab Toshkentdagi har bir maktab ota-onalarni har qanday yo‘qlik uchun avtomatik jarimaga tortadi degani emas. Avvalo texnik va tashkiliy model ishlab chiqilishi kerak, undan keyin tizim kengaytirilishi mumkin. Eng muhimi: jarimalar SI Davomatdan oldin ham mavjud edi. Yangi texnologiya yangi Ma’muriy javobgarlik kodeksi moddasini kiritmaydi — u mavjud javobgarlik tizimi uchun progullar va kechikishlarni ancha oshkora qiladi.
Proguldan mumkin bo‘lgan jarimaga qadar yo‘l qanday bo‘ladi
- Tizim yo‘qlikni qayd etadi. O‘quvchi belgilangan vaqtda kirishda tanilmagan.
- Sabab tekshiriladi. Maktab va integratsiyalashgan tizimlar asosli sabab bor-yo‘qligini aniqlaydi.
- Ota-ona xabardor qilinadi. Bu hali ma’muriy jazo emas.
- Maktab oila bilan ishlaydi. Yagona holatda masala odatda maktab va ota-ona darajasida qoladi.
- Agar progullar tizimli bo‘lsa, tarix shakllanadi. Mas’ul xodimlar va profilaktika ishlari jalb qilinadi.
- Huquqbuzarlik tarkibi mavjud bo‘lsa, ma’muriy material bo‘lishi mumkin. Unda masala 47-modda bo‘yicha ko‘rib chiqiladi.
- Jarima qonunda belgilangan tartibda tayinlanadi. Uning miqdori huquqiy kvalifikatsiyaga bog‘liq, avtomatik progul hisoblagichiga emas.
Nima uchun 2,2 million so‘m ayni paytda ayniqsa muhim
2026 yil sentyabrga qadar BRV 412 ming so‘m edi. 1 sentyabrdan u 440 mingga ko‘tarildi. Shuning uchun eski nashrlar, unda 5 BRV yuqori chegarasi 2,06 million yoki undan past ko‘rsatilgan, endi eskirgan hisoblanadi. Bugun 5 BRV aynan 2 200 000 so‘m. Va 5–10 BRV takroriy diapazoni endi 2,2 dan 4,4 million so‘mgacha degani. Agar ota-onalar aynan bolaning majburiy ta’lim olishiga to‘sqinlik qilsa, sanktsiya ancha yuqori — 10–15 BRV, ya’ni 4,4–6,6 million so‘m; bunday takroriy huquqbuzarlik uchun 15–25 BRV, ya’ni 6,6–11 million so‘m yoki ma’muriy hibs 15 kungacha belgilangan.
Misol: bola uch marta kechikdi — nima bo‘ladi?
Qoidalar orasida «uch marta kechikish = jarima» degan qoidalar mavjud emas. Agar o‘quvchi uch marta 10 daqiqa kech kelsa, Face ID barcha uchta holatni qayd etishi mumkin, maktab ota-onalarni xabardor qilishi va suhbat o‘tkazishi mumkin. Agar oila munosabat bildirsa, vaziyat tuzatiladi va bola maktabga normal ravishda qatnashda davom etadi, ma’muriy javobgarlik avtomatik natija hisoblanmaydi. Ammo tizim oylar davomida muntazam kechikishlar va darslarni qoldirishni ko‘rsatsa, ota-onalar xabarnomalarga e’tibor bermasa va maktab hurmatli sabablarni ko‘rmasa, raqamli tarix tizimli muammoning dalillaridan biri bo‘lishi mumkin. Aynan shunday vaziyatda 47-moddasi amaliy xavfga aylanadi.
Misol: bola haqiqatan kasal bo‘ldi
Yangi modelda tibbiy sababli yo‘qlik darsni qoldirishdan ajratilishi kerak. Agar bola tibbiyot tizimiga murojaat qilgan bo‘lsa va ma’lumot qayd etilgan bo‘lsa, DMED bilan bog‘lanish texnik jihatdan yo‘qlik sog‘liq bilan bog‘liq ekanligini tasdiqlash imkonini beradi. Bu «shunchaki kasal bo‘ldi» iborasining mazmuni: endi kasal bo‘lish taqiqlanganligi uchun emas, balki tibbiy sabab tekshiriladigan bo‘lgani uchun. Shu bilan birga, oila har qanday darsni qoldirish DMEDda darhol qayd etilmasdan avtomatik ravishda darsni qoldirish deb tan olinadigan vaziyatga tushmasligi kerak. Favqulodda holatlar, xususiy tibbiyot, ma’lumot almashishdagi texnik kechikishlar va boshqa hurmatli sabablar bo‘lishi mumkin. Shuning uchun yakuniy tartib odam tomonidan holatni tuzatish imkoniyatini ko‘zda tutishi kerak.
Misol: bola maktabda edi, lekin Face ID uni tanimadi
Bu texnik bahs, darsni qoldirish emas. Agar kamera nosozlik qilgan bo‘lsa, maktab boshqa ma’lumotlarni taqqoslash imkoniga ega bo‘lishi kerak: jurnal, kameralar, o‘qituvchilarning belgilari, sinf ma’lumotlari. Shuning uchun avtomatik tanish qo‘lda xatoni tuzatish imkoniyatini almashtirmasligi kerak.
Nima uchun loyiha maktab intizomini sezilarli darajada o‘zgartirishi mumkin
Texnologik jihatdan Face ID ning asosiy ta’siri jazodan ham ko‘proq. U buzilishlarni aniqlash ehtimolini o‘zgartiradi. O‘quvchi kelishi avtomatik qayd etilishini va ota-onaga darhol xabar kelishini bilsa, oddiy yashirin darsni qoldirish uchun katta maydon yo‘qoladi. Maktab uchun bu aniqroq statistika degani. Shahar uchun — tizimli qatnash muammolari bo‘lgan maktablar va sinflarni ko‘rish imkoniyati. Oldini olish xizmatlari uchun — o‘quv jarayonidan muntazam chiqib ketayotgan bola haqida erta signal. Ota-onalar uchun — bolaning haqiqatan maktabga kelganligi haqida deyarli darhol ma’lumot.
Lekin qulaylik bilan birga maxfiylik bo‘yicha katta savol paydo bo‘ladi
Bola yuzini, uning jadvalini, kelish vaqtini, tibbiy holatini va oila kontaktlarini birlashtiruvchi tizim juda nozik ma’lumotlar to‘plami bilan ishlaydi. Shuning uchun xavfsizlik bu yerda qo‘shimcha opsiya emas, balki loyiha asosidir. Qonun shaxsiy ma’lumotlarni himoya qilishni, ularni qayta ishlash maqsadlariga rioya qilishni va kirishni cheklashni talab qiladi. Biometrik ma’lumotlar alohida toifa sifatida ajratilgan va 2026 yildan boshlab O‘zbekiston fuqarolari uchun ularni saqlash mamlakat ichida amalga oshirilishi kerak. Loyihani yanada kengaytirishda asosiy savollar quyidagilar bo‘ladi: baza operatori kim, ota-onalar biometrik ma’lumotlar qayta ishlanishi haqida qanday xabardor qilinadi, yuz shabloni qancha vaqt saqlanadi, uni asl fotosuratga tiklash mumkinmi, tibbiy tasdiqni kim ko‘radi va qanday kirish jurnallari yuritiladi. Ushbu parametrlar rasmiy reglament bilan belgilanishi kerak, og‘zaki ko‘rsatmalarda qolmasligi lozim.
Sergeli — faqat boshlanishi?
Официально проект в районе называется «Сергелийский опыт» и подаётся как модель цифрового контроля посещаемости и безопасности. Именно такой формат обычно используется для пилотного решения, которое после отладки может масштабироваться. Хокимият прямо связывает проект с повышением дисциплины, прозрачности и качества взаимодействия с родителями. Agar pilot texnik barqarorlikni ko‘rsatsa, mantiqan keyingi bosqich Toshkentning boshqa tumanlariga kengaytirish bo‘ladi. Lekin aniq muddatlar va maktablarning yakuniy ro‘yxati alohida rasmiy qarorlar bilan tasdiqlanishi kerak. SI Davomat va Face ID so‘nggi yillarda maktablarda davomat nazorat tizimida eng ko‘zga ko‘ringan o‘zgarish bo‘lishi mumkin. Gap endi qog‘oz daftar bilan sinf rahbari haqida emas, balki o‘quvchining kelishini avtomatik ravishda qayd etadigan, uni dars jadvali bilan solishtiradigan, ota-onaga ma’lumot yuboradigan va rasmiy sabablarni oddiy yo‘qlikdan ajratib ko‘rsatadigan raqamli zanjir haqida ketmoqda. Bundan tashqari, huquqiy jihatdan loyiha «har daqiqaga jarima» mifiga aylantirilmasligi muhim. Hozirda bunday jarimalar yo‘q. Bola kechikgani uchun avtomatik ravishda moliyaviy jazo olmaydi, ota-onaga esa SMS bilan birga ma’muriy protokol kelmaydi. Ammo ota-onalarning voyaga yetmagan bolani ta’lim bilan ta’minlash majburiyati mavjud va uning bajarilmasligi 47-moddaga muvofiq javobgarlikka tortiladi. Hozirgi narxlarda bu 440 mingdan 2,2 million so‘mgacha birinchi qoida buzilishida va 4,4 million so‘mgacha takroriy o‘xshash buzilishlarda. Shuning uchun Face ID ning haqiqiy ta’siri shunchaki eshik oldidagi yangi kamera emas, balki ancha jiddiyroq. Tizim davomatni deyarli to‘liq o‘lchanadigan qilishi kerak: kim o‘z vaqtida kelgan, kim kechikkan, kim yo‘q bo‘lgan, tibbiy tasdiq bormi va muammo qanchalik muntazam takrorlanmoqda. Aynan shunday raqamli tarix keyinchalik maktab, ota-ona va profilaktika tuzilmalari tomonidan foydalanilishi mumkin. Hozirda «Sergeli tajribasi» yangi modelning birinchi katta sinovi bo‘lmoqda. Agar u muvaffaqiyatli deb topilsa, shunday nazorat asta-sekin Toshkentning boshqa maktablarida ham paydo bo‘lishi mumkin.
